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Autor/inAvery, Patricia G.
TitelPolitical Socialization, Tolerance, and Sexual Identity
QuelleIn: Theory and Research in Social Education, 30 (2002) 2, S.190-197 (8 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0093-3104
SchlagwörterPolitical Socialization; Democracy; Homosexuality; Sexual Identity; Youth; Social Attitudes; Social Justice; Civil Rights; Democratic Values; Consciousness Raising; Role of Education; Adolescents
AbstractKey concepts in political socialization, tolerance, groups, rights and responsibilities can be used to understand the way in which young people struggle with sexual identity issues. Educators may promote greater tolerance for homosexuality among heterosexuals by situating sexual identity issues within a broader discussion of democratic principles. At the same time, one of the basic principles of a democracy, majority rule with respect for minority rights, gives voice to the concerns of gay and lesbian youth. (As Provided).
AnmerkungenCollege and University Faculty Assembly of NCSS. 8555 Sixteenth Street Suite 500, Silver Spring, MD 20910. Tel: 800-683-0812; Tel: 301-588-1800; Fax: 301-588-2049; Web site: http://www.socialstudies.org/cufa/trse/
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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